《2.1.4 平面与平面之间的位置关系》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 2.1.4 平面与平面之间的位置关系

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系优秀教学设计

高一数学平面与平面的位置关系教案第一课时教学目标：一．知识与技能1．理解并掌握两个平面平行、两个平面相交的定义。2．会画平行或相交平面的空间图形，并用字母或符号表示，进一步培养学生的空间想象能力。3．掌握两个平面平行的判定定理和性质定理，并能运用其解决一些具体问题。二．过程与方法1．通过师生之间、学

45 0 2019-07-01 10:07:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：四川省苍溪县城郊中学校

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系优秀教学设计

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1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.3 空间几何体的直观图

习题1.2

阅读与思考 画法几何与蒙日

1.3 空间几何体的表面积与体积

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

1.3.2 球的体积和表面积

习题1.3

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实习作业

小结

复习参考题

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2.1空间点、直线、平面之间的位置关系

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2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

习题2.1

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2.2.1 直线与平面平行的判定

2.2.2 平面与平面平行的判定

2.2.3 直线与平面平行的性质

2.2.4 平面与平面平行的性质

习题2.2

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2.3.1 直线与平面垂直的判定

2.3.2 平面与平面垂直的判定

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习题2.3

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小结

复习参考题

第三章 直线与方程

3.1直线的倾斜角与斜率

3.1.1 倾斜角与斜率

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习题3.1

3.1直线的倾斜角与斜率（通用）

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3.2直线的方程

3.2.1 直线的点斜式方程

3.2.2 直线的两点式方程

3.2.3 直线的一般式方程

习题3.2

3.3直线的交点坐标与距离公式

3.3.1 两条直线的交点坐标

3.3.2 两点间的距离

3.3.3 点到直线的距离

3.3.4 两条平行直线间的距离

习题3.3

阅读与思考 笛卡儿与解析几何

小结

复习参考题

第四章 圆与方程

4.1圆的方程

4.1.1 圆的标准方程

4.1.2 圆的一般方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

第三章直线与方程

探究与发现魔术师的地毯

阅读与思考笛卡儿与解析几何

第四章圆与方程

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信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

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