《聆听《轻骑兵》序曲》教案资源
人音2011课标版（敬谱主编）
音乐
四年级下册
聆听《轻骑兵》序曲
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聆听《轻骑兵》序曲第一课时教学设计
课题《轻骑兵》序曲1.指导思想与理论依据感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础，根据学生欣赏水平和元认知，遵循主体性参与原则，结合《轻骑兵》序曲的作品特点进行教学设计。在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解，养成聆听音乐的习惯，逐步积累欣赏音乐的经验。而这一学习过程必须
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2018-06-10 08:59:00