《4 火把节》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
4 火把节
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4 火把节教案板书设计
第三课时（作文指导课）一、教学目标：1．指导选材2．练习说明的表达方法。二、教学重点：怎样写具体三、教学过程：（一）创设情境导入：同学们，上星期老师布置一个任务，请同学们找出自己认为最好的绘画作品或摄影作品拿来，进行展示。今天，我们把大家拿来的作品汇集在一起，开展一个绘画、摄影作品展览，同学们要仔细
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