《1 春夏秋冬》教案资源
人教部编版
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一年级下册
1 春夏秋冬
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1 春夏秋冬名师教学设计1
教科书分析:1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画,引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画,引出了图中的事物词语,以及表现春季欣欣向荣的物象词串,给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境,有利于学生学习掌握。2.课文是识字课文,因此更要突出“识字、写字是
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2018-04-18 14:09:00
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