《1 春夏秋冬》教案资源
人教部编版
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一年级下册
1 春夏秋冬
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1 春夏秋冬教学设计(教案)
6 树和喜鹊第二课时张丽娜一、复习词语,回顾内容1.出示词语:开火车朗读。从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静2.用自己的话说说故事主要讲了什么,用上上面的词语。设计意图:字词是低年段学生学习的重点。检查学生上一节课生字词的学习效果,夯实基础。在分类积累词汇的同时也指向文章核心。二、品读词句,感
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2018-04-14 08:40:00
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