《27. 卖火柴的小女孩儿》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
27. 卖火柴的小女孩儿
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27. 卖火柴的小女孩儿优秀教学设计
《卖火柴的小女孩》教案教学分析1、学情分析: 对于安徒生的童话学生是不陌生的,因为安徒生及其作品近百年来在中国有广泛的影响。对于六年级的学生来说,从幼儿时代就对安徒生的童话有所了解,今天学习安徒生的童话他们会感觉有些浅近,因此准确定位教学目标,找准教学的切入点,给学生一个新的视角,激发他们阅读安徒
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