《数学活动 一元一次方程的“试位解法”》教案资源
冀教2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
数学活动 一元一次方程的“试位解法”
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数学活动 一元一次方程的“试位解法”优秀教学设计
6．4 课题：整式的加减教学目标：知识与技能：1．知道整式加减的意义；2．会用去括号、合并同类项进行整式加减运算；3．能用整式加减解决一些简单的实际问题。过程与方法：经历从具体情境中用代数式表示数量关系的过程．体会整式加减的必要性，进一步发展符号感情感态度与价值观：1．进一步发展符号感；2．培养学
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