《10 走马灯的奥秘》教案资源
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10 走马灯的奥秘
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10 走马灯的奥秘优质教案设计
《走马灯的奥秘》(第二课时)教学设计教学目标:1、默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。2、了解课文内容,学习茅以升从小遇事认真观察,勤于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神。教学重点:通过理解重点词句,理解茅以升小时候善于观察,勤于思考,勇于探索科学的道理,有感情地朗读课文。教学难点:品味,研
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