《3 火焰中的文化：陶与青铜》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
五年级下册
3 火焰中的文化：陶与青铜
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3 火焰中的文化：陶与青铜第一课时教学设计
陶与青铜教学设计城北实验学校 杨引晓《一》教学目标情感、态度与价值观：感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。 能力：学习用历史发展的眼光看待事物，尝试运用传说、文物资料等推测和再现历史的方法。知识：初步了解陶瓷及青铜器的基本情况，及其与人类生活需要的密切关系。《二》教学重点初步
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