《聆听 拯救世界》教案资源
人音2011课标版（敬谱主编）
音乐
五年级下册
聆听 拯救世界
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聆听 拯救世界课堂实录及点评
《拯救世界》1.指导思想与理论依据本课基于课标中：“音乐是听觉的艺术”、“理解音乐文化多样性”的理念进行教学设计，突出音乐学科的人文性。以音乐为本，从音响出发，以聆听、体验歌曲为主，根据授课班级学生已有能力和认知特点，积极引导学生在聆听、表现以及多种音乐实践活动中，探究歌曲中的旋律以及节奏特点，培养
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