《20 * 失去的一天》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
20 * 失去的一天
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20 * 失去的一天教学设计第一课时
《失去的一天》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、把握课文内容,通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”,感受珍惜时间的重要性。3、理解“失去的一天”的含义。教学重、难点:1、通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”,感受把握今天、珍惜时间的重要性,树立珍惜时间为荣,虚度光阴可耻的观
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