《18 锣鼓声声》教案资源
鄂教2001课标版
科学
四年级下册
18 锣鼓声声
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18 锣鼓声声教学设计第二课时
锣鼓声声教学目标探究:引导学生认识声音的产生是由于物体的振动产生的。知识:能对各种物体发声时产生的现象进行观察探究,并作出分析归纳,得出最后结论。情感:通过小组实验,培养学生的群体协作精神,增强团体意见。教学重点:认识声音的产生是由于物体的振动产生的。教学难点:对各种物体发声时产生的现象进行观察探究
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