《欣赏 金瓶似的小山 嗯嗨呀》教案资源
人教2001课标版（简谱）
音乐
三年级下册
欣赏 金瓶似的小山 嗯嗨呀
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教学设计授课教师课题唐晓晨《嗯嗨呀》单位课时市学院附小一课时年级课型三年级唱歌教学1.情感态度与价值观：感受朝鲜民歌的音乐特点，引导学生热爱少数民族音乐；通过歌曲的学习，激发学生学习歌曲的兴趣，树立学生的自信心。2.过程与方法：通过体验、模仿等活动，能够在教师的引导下运用领唱及齐唱的演唱方式进行演唱
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2018-06-04 09:25:00