《2.1.2 系统抽样》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
2.1.2 系统抽样
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2.1.2 系统抽样教案3
系统抽样教学设计一、教材分析1．教材所处的地位和作用学生已初步了解掌握了简单随机抽样的两种方法，即抽签法与随机数表法，在此基础上进一步学习系统抽样，它也是“统计学”的重要组成部分，通过对系统抽样的学习，更加突出统计在日常生活中的应用，体现它在中学数学中的地位。2 教学的重点和难点重点：正确理解系统抽
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