《前后》教案资源

冀教2001课标版 数学 一年级下册 前后

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前后优秀教学设计

前后教学目标:1、通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。2、通过观察、操作、表演说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性,培养探索意识和协作精神。3、在现实情境中,体验学习数学的乐趣,激发探索知识的积极性。教学重点:通过观察、操作、讨论理解前后位置

111 0 2022-06-19 16:26:37

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:石家庄市和平西路小学

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