《一、王好战，请以战喻》教案资源
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一、王好战，请以战喻
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一、王好战，请以战喻教学设计
《王好战 请以战喻》教学设计胡雅琴教学目标： 1、通过诵读，增强文言语感。2、积累巩固基础文言词语。3、训练提高学生文言译句能力。4、通过疏通文句，培养学生自主、合作、探究学习能力。5、深入认识孟子的“王道”思想。教学方法： 诵读、积累、点拨、训练、自主、合作、探究式学习教具准备：导学
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