《14 艳丽的大公鸡》教案资源
人美2001课标版（常锐伦主编）
美术
四年级下册
14 艳丽的大公鸡
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14 艳丽的大公鸡优秀教案设计
教学设计《艳丽的大公鸡》亚东第二小学韩德林教材分析： 1、指导思想：本课属于“造型.表现”学习领域的范畴，旨在通过本课学习，使学生了解认识冷暖色，及它们之间的关系，感受冷暖色对比的作品所产生的美感，并且学习用冷暖色对比的方法来表现作品。科学地认识，激发学生学习色彩知识的兴趣。丰富学生对色彩的感
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