《我与社会》教案资源

人教2011课标版(部编) 道德与法治 八年级上册(2017年7月第1版) 我与社会

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我与社会教学内容

《认识自己》学与导设计课 题设计者认识自己执教时间学校2018/9/20 学习内容分析本节课的主题是认识自己,而自我探索是初中学生成长阶段的必修课之一。借用心理学上乔哈里窗口理论,帮助学生更好理解认识自己的几个层面,但是理论知识的解读上有待于更加形象化;在材料的选取上还需要有更鲜明的材料让学生分学

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:盖州市第一初级中学

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