《Reading(2)：The Olympic Games》教案资源
译林2003课标版
英语
模块四 Module IV Modern life
Reading(2)：The Olympic Games
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Reading(2)：The Olympic Games优秀教案内容
The Olympic Games 课堂设计思路1. 通过整体阅读了解文章的框架结构输入2. 通过细节阅读了解文章的具体内容3. 通过建立思维导图对文章进行总结1. 着重分析讨论文章的奥运精神输出2. 深化情感教育在输入部分，主要是帮助学生建立思维导图。在输出部分，主要是要集中讨论奥运精神，深化主题
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