《第三节 方块的奥妙 --汉字的结构》教案资源
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第三节 方块的奥妙 --汉字的结构
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第三节 方块的奥妙 --汉字的结构教学设计第二课时
《方块的奥妙——汉字的结构》教学设计【教学目标】1. 掌握汉字的构造,探究汉字偏旁的表意性。2. 学会利用偏旁和汉字意义的关联性辨析形近字,推断字义。3. 热爱中华汉字文化,形成学习汉字的兴趣,提高学习的主动性、积极性。【教学重点】1. 重点掌握“心、礻、月、之、王、贝”等偏旁的表意性。2. 能利用
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2018-06-23 09:38:00
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