《第九课 至部米部》教案资源
青岛2011课标版
书法
五年级下册
第九课 至部米部
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第九课 至部米部获奖说课稿
教学设计第9课至部米部教学目标1.学会正确书写。2.引导学生学会观察字的间架结构。3.培养学生热爱中国汉字艺术。教学过程一、读课本第33--36页,感悟教材内容。二、教师书法示范。课本33、34页致臻精料复合式结构,指的是一字之中含有三种以上的结构形式,通常笔画多、字形大。例如:丽,整体为上下结构,
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