《2 我们有精神》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
2 我们有精神
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2 我们有精神优质课一等奖
《我们有精神》教学设计教材分析：《我们有精神》一课，旨在帮助学生“养成良好的生活习惯，有良好的精神面貌”。侧重帮助学生实现内在和外在精神的结合，引导学生去分析人的内在精神更为重要，引导学生知道，只有当外在的精神与内在的精神配合在一起的时候，才是真正的有精神。这不仅反映了一个人的精神面貌，而且表现了对
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