《3. 研究仍在继续》教案资源
大象2001课标版
科学
3. 研究仍在继续
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3. 研究仍在继续教学设计模板
《研究仍在继续》教学目标:1、让学生意识到科学就是在不断发现新的问题的过程中得以延续和进步的。2、让学生再一次经历从问题发现到解决问题的过程。教学重点:新的问题仍在发现中,研究仍在继续中,本课将主要引导学生研究植物根的向水性。教学准备:油菜种子、不透光的纸盒四个,剪刀、胶带、花盆四个教学过程:一、导
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