《第14课 美术学习记录袋（综合·探索）》教案资源
人教2001课标版
美术
五年级上册
第14课 美术学习记录袋（综合·探索）
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第14课 美术学习记录袋（综合·探索）板书设计及意图
《美术学习记录袋》教学设计（五年级上册14课）课型：设计*应用教学目标：1、学习记录袋的设计方法。2、通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计的乐趣。教学重难点：标签上的文字与图案的巧妙结合。教学准备：学生：铅笔、水彩笔、剪刀。 老师：美术学习记录袋的示范作品，教学示范演示的工具材料。教学过
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