《知识 换气记号》教案资源
人教2011课标版(简谱)
音乐
二年级下册
知识 换气记号
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知识 换气记号ppt配用优秀教学设计
教学过程:一、课题导入:检查学生前课知识及课前预习的情况,用提问的方式进入本课的学习。二、声乐理论学习“歌唱的呼吸”1、几种常见的呼吸方法:(1)胸式呼吸法:(特点:灵巧、气息量大、力度较弱)生活中最为典型的呼吸现象“长跑后的呼吸反应”举例说明。(2)腹式呼吸法:(特点:气息较深、有力度、不够灵活)
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