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再别康桥 徐志摩
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再别康桥 徐志摩教案及板书设计
再别康桥教学设计张家口市第二中学 蒋俊伟教学目标：1、感知《再别康桥》意境美。 2、学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。过程和方法：解决重点方法：从诗歌的意象角度入手，鉴赏诗歌。突破难点方法：诵读入境，欣赏诗意；联想比较，鉴赏评价。联系古典诗歌中有关送别诗的意象选择加以比较。突显作者意
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