《13.一分耕耘 一分收获》教案资源
泰山2001课标版
品德与社会
三年级下册
13.一分耕耘 一分收获
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13.一分耕耘 一分收获名师教学设计2
13、一分耕耘 一分收获教材分析：本主题由“汗水浇开幸福花”和“我劳动我幸福”两个板块构建起情感体验的基本框架。通过一个个生活小画面，揭示出各行各业的人们劳动后的喜悦和幸福之情。活动目标：1. 引导学生了解农民工人为我们创造了大量的物质财富和精神财富。2. .引导学生明白只有付出劳动，才会有收
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