《5、以公民的名义》教案资源
鄂教2001课标版
品德与社会
5、以公民的名义
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5、以公民的名义第二课时教学设计
5《以公民的名义》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活六年级上册第二单元第二课《以公民的名义》。学情分析从学生的社会环境与生活基础来看,当前我国的小学生民主意识比较淡薄,实践民主生活的机会往往被忽略。从孩子的心理特点和认知程度上来看,孩子们对学校集体生活中民主的意义有一定了解,他们对社
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