《分苹果》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 分苹果

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分苹果课堂实录及点评(共4页)

除法(分苹果)教学设计教学目标1.结合具体的问题情境,体会平均分有两种不同的情形。2.通过独立操作(小数目的平均分)与合作交流,发展平均分的数学活动经验,进一步感受平均分与生活的密切联系。教材分析教材一开始就呈现学生最熟悉的实际情境――分苹果,引导学生体会平均分的两种不同情形,再结合“小熊分苹果”“

75 0 2018-04-03 11:12:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:阜南县段郢乡李城九年制学校

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