《12.《长恨歌》》教案资源
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12.《长恨歌》
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12.《长恨歌》优质课一等奖教案
教学目标：知识与技能：1、了解作者王安忆及小说《长恨歌》的梗概。2、把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征。3、初步了解小说的“纯叙述性的语言格调”和“陌生化语言的智慧”语言特色过程与方法：认真阅读课文节选的部分，学生合作探究小说在本段节选中表现出的语言特色。情感态度与价值观：理解作者在作品中对于“日常
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