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北师大2011课标版 数学 一年级上册 教室

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教室教案3(共4页)

《教室》教学设计上庄小学李万昌教学目标:1、借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2、结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,体验数学与现实生活的密切联系。教学重、难点:结合具体情境给定一个方向,能辨认其余的七个方向。教具准备:多媒体,挂

107 0 2018-04-18 09:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:临泽县蓼泉镇上庄小学

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