《1.3 二项式定理(通用)》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
1.3 二项式定理(通用)
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1.3 二项式定理(通用)教学目标设计
1.3.1二项式定理教学设计陆河县河田中学:刘良军一、教学目标 1.知识与技能:(1) 能利用计数原理证明二项式定理; (2) 会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。 2. 过程与方法: 通过学生参与和探究二项式定理的形成过程,体会从特殊到一般的思维方式,并形成从特殊到一般的归纳,然后
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