《1.3 二项式定理(通用)》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
1.3 二项式定理(通用)
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1.3 二项式定理(通用)教案及板书设计
作课教师学科课题数学教学设计作课班级作课时间《二项式定理》 知识与技能目标: 用计数原理分析(a+b)3的展开式,进而探究(a+b)4的展开式,从而猜想二教项式定理。过程与方法目标:熟悉二项式定理中的公式特征,能够应用它解决简单问题。学情感态度和价值观目标:培养学生观察、分析、概括的能力
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