《18.《红高粱》》教案资源
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18.《红高粱》
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18.《红高粱》多媒体教案及点评
《罗汉大爷》教学设计教学目标：1、梳理故事情节。2、把握罗汉大爷这一人物形象。3、理解小说的“民间”视角。教学重点：从人物的语言和心理把握罗汉大爷从顺从到反抗的变化。教学难点：理解作者站在民间的立场上看历史发展和社会现实。课时安排：一课时教学过程：一、导语设计“地球上最美丽最丑陋、最超脱最世俗、最圣
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