《语文学习的自我评价》教案资源
人教2003课标版
语文
必修3
语文学习的自我评价
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语文学习的自我评价板书设计
《林黛玉进贾府》教学设计【教学目的】学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格。【过程与方法】 1．带领学生仔细品读课文，仔细咀嚼、品味、揣摩语言，欣赏小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美，提高语言的欣赏能力。 2．运用对比法比较人物不同的出场，不同的“哭”与“笑”，以及不同的身份和
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