《3 寻找动物和植物》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
3 寻找动物和植物
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3 寻找动物和植物教学设计第二课时
寻找动物和植物教学设计教学设计思想:本课从学生寻找身边的动植物人手,通过认识常见动植物的活动,训练学生学习利用各种感官认识事物的方法。利用各种感官认识事物是本课的重点和难点,所以教师教学的重点应放在如何引导学生掌握科学观察的方法上。另外,充分利用学校周围的动植物资源,为学生提供寻找观察动植物的机会,
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