《过小孤山大孤山/陆游》教案资源
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过小孤山大孤山/陆游
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过小孤山大孤山/陆游教学设计(第二课时)
过大孤山小孤山教学设计（一）教学目标1、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。2、学习游记写景的方法。3、区分散文与诗歌形象美的不同。教学过程一、解释题意：1、写作背景：陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历
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