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《修改润色》——人教版九年级下册第四单元写作教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.知晓修改文章兼顾“言”与“意”。2.把握修改“言”的基本要求和修改内容。(二)过程与方法通过讲解、示例引导,学生能够掌握修改文章的要求和技法。(三)情感、态度与价值观树立自觉修改作文的意识,培养良好写作习惯。二、教学