《8、9加几》教案资源
青岛2001课标版
数学
一年级上册
8、9加几
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8、9加几优秀教案内容
《9加几》教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。(二)过程与方法在探索9加几的进位加法的过程中,通过学生的操作和教师的演示,理解并掌握“凑十法”在计算中的方便与快捷,达到准确计算的程度。(三)情感态度和价值观使学生体验数学与生活的
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2018-05-02 08:47:00