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温故知新教学目标:1、学生通过学习体会顿号的用法。2、学生能找出句子中的毛病,并用修改符号修改。3、激发学生认真查阅资料,整理资料的兴趣,并和同学分享。4、阅读新三字经(节选),增强语言积累。教学过程:一、★标点和句子1、引导学生读句子,悟顿号的用法。◎读下面句子,体会顿号的用法。●还有一次,孔子在
