《15 舞动的北京》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
15 舞动的北京
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15 舞动的北京优秀教学设计范文
《15.舞动的北京》教学设计教学目标:知识与技能:会认7个生字,会写11个字,掌握“人头攒动、会徽、揭晓、通讯、蕴含、韵味、协调、媒体、乃至、主旨”等词。过程与方法:读课文,了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。情感态度价值观:通过抓重点词语,体会句子的含义,感悟“中国印舞动的北京
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2018-04-27 23:00:00
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