《整十数加一位数、相应的减法》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
整十数加一位数、相应的减法
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整十数加一位数、相应的减法优秀教案案例
整十数加一位数及相应的减法教学设计32-2=3032-30=2高昌区第四中学朱颖一、教学目标知识与技能:结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。过程与方法:通过动手操作,让同学们加深整十数加一位数及相应减法的算理情感态度价值观:运用所学知识,解决简单的数学问题。激发学生对数学的学习兴
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