《音乐的速度》教案资源
冀少2011课标版
音乐
音乐的速度
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音乐的速度PPT配套优秀教学设计内容
《慢慢走》听障律动教学设计王富勇一、教材分析 本节课教学内容为自选内容，主要内容为歌曲《慢慢走》，让学生感受音乐速度的快慢。上课形式为律动、游戏。二、学情分析听障班有6名学生，年龄和能力层次不同，学生经过几年有律动课学习，对律动和舞蹈教学有一定的了解，但学生的基本功能力稍差，节奏把握不是很准。
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2018-04-28 22:12:00