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《比本领》教学设计教学目标:1、知识与技能:①认字8个,写字6个;②正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:①在朗读中理解文章内容;②通过感情朗读体会合作的重要意义。3、情感态度价值观:乐于学习与人合作。教学重点:通过朗读理解课文内容,体会合作的重要意义。教学方法:小组合作、情景模拟、感情朗读
