《1 不懂就要问》教案资源
人教2001课标版
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三年级上册
1 不懂就要问
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1 不懂就要问名师教学设计2
《不懂就要问》教学过程:一、导入新课师:同学们,你们知道自己学习的场所叫什么吗?生:学校、教室师:那么古人学习的场所叫什么?学生可能不知道,教师可以引导,出示“私sī塾shú”二字。师:这个词语在读的时候,我们需要注意些什么?主要说出平翘舌音的区分,请两三个学生来读一读,范读,再来齐读师:课本中的第
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