《1 不懂就要问》教案资源
人教2001课标版
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1 不懂就要问
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1 不懂就要问教案范文
《不懂就问》教学设计吕红玲教学目标 1.认读13个生字，会写7个生字。 2.自由读文，粗知文章内容。 教学重点 认字、写字。 教学策略 自学与讨论相结合。 教学准备 1.孙中山画像的挂图。 2.生字卡片 教学过程 一、谈话导入： 1. 教师出示孙中山画像。 2.提问：你们认
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