《第16课 打开的冰箱》教案资源
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第16课 打开的冰箱
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第16课 打开的冰箱教学设计模板
打开的柜门教学内容第16课打开的柜门课时2课时教学目标知识与技能：引导学生认识各种柜子的外形特征，通过观察和想象了解柜子及其内部的结构和功能。过程与方法：指导学生选用各种工具、材料，采用绘画、剪贴、手撕、纸工、彩泥能多种方法进行造型活动。情感、态度和价值观：引导学生表现各种不同的柜子特征，感受打开柜
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