《因数中间或末尾有0的乘法》教案资源
人教2011课标版
数学
四年级上册
因数中间或末尾有0的乘法
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因数中间或末尾有0的乘法教学设计第二课时
《因数中间或末尾有0的乘法》教学设计一、教学目标（一）知识与技能掌握因数中间、末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法，竖式简便计算的写法，进一步认识0在乘法运算中的特性。（二）过程与方法使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程，培养学生类推迁移的能力和计算的能力。（三）情感态度和价值观培养学生认真计算的
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