《回顾 拓展七》教案资源
人教2001课标版
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五年级上册
回顾 拓展七
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回顾 拓展七ppt配套教案板书设计
回顾·拓展七学习目标1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。3.了解成语“入木三分”的来源和含义。课时安排2课时教学过程第一课时（交流平台）一、交流话题11.本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象。这些人物形象，有古代的，有现代的；有中国的，有外国的；有正
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