《问题研究 如何看待农民工现象》教案资源
人教2003课标版
地理
必修2
问题研究 如何看待农民工现象
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问题研究 如何看待农民工现象教案和学案内容
问题研究如何看待农民工现象教学设计由主设计人完成合作探究（对驱动任务做破解。此页不够，可写背面或另加附页）指导思想：1、教学避免肤浅化、教条化、口号化，要使学生从情感、精神的层面上关注农民工现象，培养学生的人文精神。2、引导学生运用所学知识关心现实社会中的问题，增强社会责任感，学以致用。3、调动学生
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